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在初中教育階段,物理課程是一門綜合性較強(qiáng)且對(duì)學(xué)生邏輯思維能力要求較高的理科課程。而初中階段的學(xué)生思維正處于快速發(fā)展和完善的過程中,在物理課程學(xué)習(xí)中絕大部分學(xué)生會(huì)感覺到有難度。而初中又是實(shí)現(xiàn)承前啟后學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,在此階段,物理學(xué)科教師應(yīng)當(dāng)特別注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng),為科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),鍛煉學(xué)生在操作層面的各項(xiàng)技能。(剩余3576字)
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淺談初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生操作能力的培養(yǎng)途徑
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