淺談典型環(huán)境描寫要素在小說(shuō)中的突出作用

在長(zhǎng)期的初中語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中，筆者發(fā)現(xiàn)小說(shuō)鑒賞課在整體語(yǔ)文教學(xué)中占據(jù)著很重要的地位。然而，在小說(shuō)鑒賞課的實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，絕大多數(shù)執(zhí)教者往往集中精力、絞盡腦汁地梳理故事情節(jié)，剖析人物形象，卻忽視了典型自然環(huán)境描寫這一重要因素在小說(shuō)中所發(fā)揮的作用，甚至只是輕描淡寫地提一下，并沒(méi)有把小說(shuō)中的典型環(huán)境描寫與其他各要素充分結(jié)合起來(lái)，對(duì)學(xué)生而言，忽視典型環(huán)境描寫這一要素的學(xué)習(xí)，從某種意義上講，無(wú)疑是不完善的鑒賞學(xué)習(xí)，勢(shì)必會(huì)影響學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)體系的形成和鑒賞能力的發(fā)展。（剩余1556字）