信息技術(shù)與初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效融合

教育部《教育信息化2.0行動計(jì)劃》提出，到2022年基本實(shí)現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標(biāo)。本文從初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀、初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的信息化理念、初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)與信息技術(shù)融合的意義、初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的信息化提升思路等幾個方面論述了教育信息化2.0環(huán)境下，如何更好地借助信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。（剩余3742字）