現(xiàn)代城市背景下中小學(xué)校外勞動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展共同體的構(gòu)建研究

在當(dāng)前新形勢(shì)下，構(gòu)建校外勞動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展共同體，將現(xiàn)代城市產(chǎn)業(yè)和教育相融合，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈和教育鏈的聯(lián)接，實(shí)現(xiàn)多方主體在教育上的協(xié)同配合，優(yōu)化整合社會(huì)資源和力量，促進(jìn)勞動(dòng)教育精準(zhǔn)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化，是提高勞動(dòng)教育整體效果的最優(yōu)途徑。

一、中小學(xué)校外勞動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展共同體的內(nèi)涵與目標(biāo)

中小學(xué)校外勞動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展共同體指在一定的區(qū)域范圍內(nèi)，由政府主導(dǎo)，教育部門牽頭規(guī)劃統(tǒng)籌，建立專門落實(shí)校外勞動(dòng)教育相關(guān)部門，以“培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)”為價(jià)值追求，對(duì)社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行篩選、改造、共建、升級(jí)，引導(dǎo)多方協(xié)同構(gòu)建起“正確價(jià)值引領(lǐng)、深厚的理論基礎(chǔ)、扎實(shí)的實(shí)踐探索”的研究、實(shí)踐共同體。（剩余1430字）