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當前,英語教學資源開發(fā)越來越依賴信息技術(shù),信息技術(shù)也讓學生學習的渠道得到拓展,優(yōu)化學生學習方式,促進教學效率的提高。與此同時,隨著教學方式的改革,小組合作學習也逐漸成了英語教學主流。在英語課堂教學中,如何更好地利用信息技術(shù)的支撐,開展小組合作學習進而提高教學效率呢?
一、利用信息技術(shù)進行科學合理的分組
在合作學習中,科學合理的學生分組是合作學習成功的重要因素。(剩余1437字)
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信息技術(shù)支持下的小組合作學習在小學英語教學中的應(yīng)用
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