班級(jí)合作學(xué)習(xí)小組在班級(jí)管理中的應(yīng)用

班級(jí)合作小組的建設(shè)是以小組為單位讓學(xué)生參與到對(duì)班級(jí)、對(duì)他人、對(duì)自己學(xué)習(xí)與管理過(guò)程當(dāng)中。在學(xué)習(xí)層面上，其能為學(xué)生提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，讓不同學(xué)習(xí)能力的同學(xué)在合作學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行思維的碰撞，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣與動(dòng)力，從而獲得學(xué)習(xí)的成就感，拉近學(xué)生之間的距離。

一、根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行合理的分組，優(yōu)化組合

要讓班級(jí)合作學(xué)習(xí)小組發(fā)揮合作學(xué)習(xí)與自我管理班級(jí)的作用，我們要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)、管理能力等進(jìn)行全方位的調(diào)查，以便對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組。（剩余1415字）