育人視域下的高中英語跨學(xué)科主題單元整體教學(xué)

一、引言

英語學(xué)科核心素養(yǎng)主要包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人，落實(shí)立德樹人，已經(jīng)成為我國基礎(chǔ)教育的根本任務(wù)。同時(shí)，新課程改革提倡開展跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)，強(qiáng)化課程協(xié)同育人的功能。在此背景下，高中英語的教學(xué)主要圍繞以跨學(xué)科主題探究為核心的單元整體教學(xué)展開，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)半徑，落實(shí)學(xué)科育人的功能。（剩余3575字）