基于薩提亞“冰山理論”的親子溝通教育班會(huì)課

薩提亞的“冰山理論”理論認(rèn)為：人的許多行為就像一座冰山一樣，表現(xiàn)在水平面上的只是其中的一部分，而更大的一部分是隱藏在水平面下不容易被發(fā)現(xiàn)的，可能包括愛、價(jià)值觀和內(nèi)心的憧憬。本文以一節(jié)“愛的嘮叨”感恩主題班會(huì)課為例，通過(guò)班會(huì)課前后的活動(dòng)，指引家長(zhǎng)正確表達(dá)自己的關(guān)懷，也引導(dǎo)學(xué)生如何利用“冰山理論”，解鎖父母嘮叨背后的真實(shí)情感、期待和渴望，從而理解父母對(duì)自己的愛，從孩子的角度增進(jìn)親子間的溝通，解決親子矛盾，構(gòu)建和諧家庭。（剩余1483字）