淺談小學(xué)勞動教育滲透德育的探索

一、加強宣傳教育，培養(yǎng)勞動意識

小學(xué)生對勞動概念缺乏認識，勞動能力較為有限。教師可以利用班級黑板報等形式宣傳勞動模范故事，也可以利用班級宣傳欄引導(dǎo)學(xué)生走近生活，通過身邊的故事以情動人，激發(fā)學(xué)生珍惜勞動成果的情感，將勞動精神滲透到學(xué)習(xí)與生活中，讓學(xué)生懂得勞動的重要性，提升教育的趣味性。

二、搭建實踐平臺，培養(yǎng)勞動擔(dān)當(dāng)

教師要讓學(xué)生知道，勞動不只是單純的“干活”，而是一種習(xí)慣、一種修養(yǎng)和一種態(tài)度，讓勞動教育成為青少年成長的“必修課”。（剩余1123字）