關于小組合作構建初中語文高效課堂的研究
初中學段具有承上啟下的作用。教師要借助新型教學手段，幫助學生培養(yǎng)良好的學科品質、養(yǎng)成良好的學習習慣、建立高尚的學習信念等，逐步增強學生學科核心素養(yǎng)，為學生創(chuàng)新性發(fā)展提供助力。教師要抓住初中階段這一語文能力提升關鍵期，有效應用“小組合作”學習方法，引導學生開展語文綜合性學習活動，促使初中生的語文口語交際能力、閱讀理解能力、寫作創(chuàng)新能力全面增強，為學生高效開展語文學習目標、構建語文綜合水平做好鋪墊。（剩余3263字）