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隨著教育研究的不斷深化和發(fā)展，現(xiàn)階段人們逐漸認識到在實踐教學過程當中教師不僅需要關(guān)注學生的知識儲備，更需要立足實際，從根本上解決學生的學習困境，著眼于未來，為學生的終身發(fā)展和終身成長奠定基礎(chǔ)，因此現(xiàn)階段的教育在實踐過程當中更加強調(diào)思維和能力的提升和塑造，而問題意識則是教師在實踐教學過程中的重要培養(yǎng)方向。（剩余3365字）
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初中歷史教學中學生問題意識的培養(yǎng)
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