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信息技術在初中道德與法治教學實踐中的應用策略探究

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信息技術的發(fā)展使人與人之間的交流越來越方便，與此同時，用信息技術手段來協(xié)助日常生活以及學習也越來越平?；?。近年來，運用信息技術來輔助教學的方法越來越多。學校使用信息技術手段來讓學生的課堂從線下轉(zhuǎn)為線上，為學生的學習提供了不同的方法，保證了學生的教育。所以，道德與法治教師應該意識到信息技術對教學的重要性，要盡可能地將教學內(nèi)容與信息技術相融合，充分向?qū)W生展示知識內(nèi)容，最大限度地促進學生的學習，從而提高道德與法治課堂教學的意義。（剩余3151字）

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