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智能學習系統(tǒng)是非常重要的教育教學工具，因為這一工具不僅使用便捷，在投入與產(chǎn)出上也尤為明顯，有利于引入更多的教學資源，提高課堂成效，是當前階段易于實踐應用的一類載體工具。然而，如何通過對智能學習系統(tǒng)知識模塊的設計，配合以學生為中心的教育理念，減少對學生知識及能力發(fā)展的限制，是當今階段初中物理教師進行教育實踐面臨的最大問題和挑戰(zhàn)。（剩余3257字）
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初中物理智能學習系統(tǒng)的設計研究
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