自主探究，合作學(xué)習(xí)

——試論初中科學(xué)課堂合作教學(xué)理念的創(chuàng)新策略

隨著時(shí)代的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)能力成為教學(xué)目標(biāo)之一。而想要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，教師就要堅(jiān)持以學(xué)生為主體的原則，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探究與合作學(xué)習(xí)?？茖W(xué)在學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)方面發(fā)揮著重要作用。

對(duì)初中科學(xué)教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)。新課改的不斷推進(jìn)對(duì)教學(xué)活動(dòng)提出了新的要求，而想要滿(mǎn)足這些需求，教師就要對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行創(chuàng)新。（剩余3698字）