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隨著課程改革的深入推進(jìn),“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人”成為教育教學(xué)領(lǐng)域的熱議話題,“五育融合”理念便在此背景下應(yīng)運(yùn)而生。“五育融合”理念是對“五育”并舉的再解釋,主要是指教師采取合適方式將五育融入教學(xué)實(shí)踐中,從而將學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者、接班人。所以,“五育融合”是各學(xué)科、各學(xué)段教師的共同職責(zé),作為義務(wù)教育初中階段的重要組成部分,初中英語教師必然要樹立起“五育融合”的育人理念。(剩余3688字)
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初中英語空中課堂探索“五育融合”新路徑
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