借助信息技術(shù)提高初中道德與法治課程教學(xué)成效的實踐研究

隨著教學(xué)質(zhì)量的不斷提升，有關(guān)如何在教學(xué)中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性自然而然地成為重要的研究問題。教學(xué)和現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷發(fā)展和結(jié)合，對我們的課程教學(xué)有著一定的影響?，F(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，使我們的生活更便利，也讓我們的教學(xué)更方便。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，教育工作者應(yīng)將互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)逐漸帶入課堂教學(xué)中，利用豐富多彩的互聯(lián)網(wǎng)開闊學(xué)生的眼界，讓學(xué)生可以更好地理解和學(xué)習(xí)知識。（剩余3144字）