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社會適應能力是圍繞必要的生活自理能力、社會生存能力以及正常的人際交往能力三個方面展開的。培智學生的大腦發(fā)育低于常人,缺乏對外界事物和環(huán)境的獨立判斷和行動能力,這些差異促使他們的社會適應能力與普通學生存在很大的差距。在對培智學生進行相關能力訓練時,需要根據(jù)這些特質來有針對性地培養(yǎng)。培智學生將來要和普通學生一樣離開校園走入社會,成為未來建設社會主義強國的一分子。(剩余3550字)
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探究培智學生社會適應能力培養(yǎng)研究的作用
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