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初中階段是學(xué)生自身性格以及品性養(yǎng)成的一個(gè)非常重要的階段,因此初中道德與法治教學(xué)越來越受到人們的關(guān)注。教師保障教學(xué)質(zhì)量和效果,有助于學(xué)生形成正確的“三觀”以及良好的道德品質(zhì)。為此,廣大教師應(yīng)重新審視傳統(tǒng)教學(xué)思想和教學(xué)模式,借助優(yōu)秀傳統(tǒng)文化來加強(qiáng)道德與法治教學(xué)的水平和質(zhì)量,幫助學(xué)生加深理解與認(rèn)識(shí),進(jìn)而取得更加理想的教學(xué)效果。(剩余3595字)
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初中道德與法治融入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教學(xué)
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