思維導(dǎo)圖在農(nóng)村初中英語閱讀課中的應(yīng)用方法探析

閱讀是學(xué)生提高英語成績、掌握英語語言的重要途徑。英語閱讀，不僅是學(xué)生掌握基本的聽、說、讀、寫能力，還是學(xué)習(xí)語言、應(yīng)用語言的基本途徑。思維導(dǎo)圖是一種具有發(fā)散性的圖形邏輯工具，簡單且有效，通過圖文表達(dá)可以把主旨內(nèi)容清晰地呈現(xiàn)出來。因此，針對現(xiàn)階段農(nóng)村初中英語閱讀教學(xué)中存在的主要問題，可以將思維導(dǎo)圖應(yīng)用在英語閱讀教學(xué)當(dāng)中，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)學(xué)生英語閱讀能力的提升。（剩余3620字）