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合作探究教學模式在初中數(shù)學教學中的應(yīng)用

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為了完成新課標的要求，教師應(yīng)將先進的教學模式靈活應(yīng)用于課堂教學，改變以往的教學方式，轉(zhuǎn)變教學思維，完成新時代課堂教學模式的革新。合作探究教學模式如今被廣泛應(yīng)用于各科的教學中，它的普及使初中生的學習環(huán)境、學習氛圍、學習興趣等方面都有了質(zhì)的提升。

隨著新課程的落實，初中學校的教師也應(yīng)完成新課標的要求，將其提倡的使用先進的教學模式落實到新時代課堂中去。（剩余3195字）

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