小學(xué)美術(shù)教學(xué)中美育活動的創(chuàng)新策略探討

在當(dāng)前新課程改革的理念下，為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，教師在教學(xué)過程中需要帶領(lǐng)學(xué)生多開展一些美育活動。從一定程度上來說，美育活動與學(xué)生的成長有著密切的聯(lián)系，能培養(yǎng)學(xué)生更完善的人格。此外，美育也是小學(xué)美術(shù)教學(xué)的最終目標(biāo)。這就要求小學(xué)美術(shù)教師在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美以及感受美的能力，使課堂教學(xué)的效果最優(yōu)化，采用創(chuàng)新型的方法開展美育活動，讓學(xué)生在體驗(yàn)美以及感受美的過程中提升自身的美學(xué)能力。（剩余1491字）