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小學音樂教育當中，教學方式多種多樣，教師在教學活動當中應有效地結合各種語言表達對學生進行音樂教育指導，以達到體態(tài)教育和語言教育的結合。在教師開展的教學活動中，適時對所運用的體態(tài)教育做出相應的改變也有利于教學活動的生動呈現(xiàn)。所以，對教學活動進行相關體態(tài)語言的改革，有利于學生音樂綜合能力的提升和發(fā)展。（剩余1656字）
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淺談小學音樂教育中體態(tài)語言的運用
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