淺析信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)融合的策略

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，信息技術(shù)也迎來(lái)了高速發(fā)展的新階段，信息技術(shù)已經(jīng)融入社會(huì)，被運(yùn)用到各個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中，教育就在其中。在教育改革的前提下，把信息技術(shù)與語(yǔ)文閱讀相融合，發(fā)揮科技的力量，提高小學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力。那么，怎么樣才能把信息技術(shù)和小學(xué)語(yǔ)文閱讀融合在一起呢？就這一問(wèn)題進(jìn)行探究。

閱讀是小學(xué)語(yǔ)文的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容，尤其是小學(xué)時(shí)期，要為閱讀奠定良好的基礎(chǔ)。（剩余1576字）