小學(xué)美術(shù)生活化教學(xué)的實(shí)踐探索

小學(xué)美術(shù)教學(xué)要讓學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特意義和價(jià)值，更有效地引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)美、感受美、表達(dá)美，達(dá)到促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展及創(chuàng)造性思維的目的。小學(xué)美術(shù)生活化教學(xué)有利于更新教育觀念，提升教學(xué)質(zhì)量，對(duì)于一線(xiàn)教師來(lái)說(shuō)，新穎的教學(xué)形式正好迎合了改革的需要[1]。

一、小學(xué)美術(shù)生活化教學(xué)的實(shí)踐策略

（一）確立生活化的教學(xué)目標(biāo)

美術(shù)與社會(huì)生活的方方面面都有聯(lián)系，藝術(shù)離不開(kāi)生活。（剩余1855字）