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柯達伊教學法在小學音樂教學中的實踐分析

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隨著時代的發(fā)展,經(jīng)濟的騰飛,國民生活水平有了極大的提高。當前社會對教育的要求也在社會發(fā)展過程中發(fā)生著改變,德、智、體、美、勞全面發(fā)展才是教育的最終目標。當前小學階段的教學內(nèi)容正在優(yōu)化,小學音樂教學中教師也在積極努力研究如何提高小學生的音樂素養(yǎng)。

當前教育系統(tǒng)的革新將徹底改變傳統(tǒng)的教學模式[1]。(剩余3626字)

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