讀者劇場(chǎng)教學(xué)模式在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐

【摘要】讀者劇場(chǎng)是教育戲劇的一種形式，能有效激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀興趣，提升其閱讀流利度。國(guó)外關(guān)于讀者劇場(chǎng)的研究和實(shí)踐已有多年，但國(guó)內(nèi)有關(guān)讀者劇場(chǎng)與英語(yǔ)閱讀課堂結(jié)合的研究并不多。本研究結(jié)合閱讀課例，從劇本改編、朗讀指導(dǎo)、角色分工、課堂評(píng)價(jià)等方面具體闡述了讀者劇場(chǎng)的教學(xué)模式。

【關(guān)鍵詞】讀者劇場(chǎng)；小學(xué)英語(yǔ)；閱讀教學(xué)

2016年9月，《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》正式發(fā)布，人們?cè)俅侮P(guān)注“核心素養(yǎng)”概念。（剩余3250字）