基于手環(huán)數(shù)據(jù)的戶外運動設計與優(yōu)化策略

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【摘要】目前，幼兒運動手環(huán)已走進幼兒園課程實施，走進日常運動環(huán)節(jié)。文章以實證研究為基礎，目的是依托幼兒運動手環(huán)所采集的各區(qū)域幼兒戶外運動數(shù)據(jù)，更好地了解幼兒園各區(qū)域幼兒運動狀態(tài)及運動量達成情況，了解幼兒的身體狀況和運動習慣，分析數(shù)據(jù)背后的原因，尋求提升、優(yōu)化幼兒自主性運動質量的策略，從而更好地提高教師戶外運動中的設計與優(yōu)化能力，為幼兒的健康成長提供科學依據(jù)。（剩余2851字）