“責(zé)”行未來：“雙新”視域下學(xué)生成長新樣態(tài)

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【摘要】上海市崇明區(qū)東門小學(xué)在“思中華命運，育地球村民”的校訓(xùn)指引下，著眼于學(xué)生的發(fā)展與未來出發(fā)，將責(zé)任教育作為學(xué)校德育工作的重點，整合多方育人資源，深化“六育人”路徑，構(gòu)建了校內(nèi)校外、課內(nèi)課外、線上線下、家校社“三位一體”的全員、全程、全方位責(zé)任教育體系，促進了小學(xué)生責(zé)任意識的形成。

【關(guān)鍵詞】責(zé)任；育人目標(biāo)；教育體系

《中小學(xué)德育工作指南》將“增強國家意識和社會責(zé)任意識”列入總體目標(biāo)，并將“有責(zé)任心”“自尊自律”等列入小學(xué)學(xué)段育人目標(biāo)。（剩余2714字）