基于中班幼兒視角下的戶外建構游戲初探

【摘要】戶外建構游戲對中班幼兒有著很大的吸引力。但戶外建構游戲開展初期，新的建構場地、新的建構材料、新的建構技能等對中班幼兒都是一個新探索、新的挑戰(zhàn)。因此，教師可以通過一次次地實踐，一次次地觀察、調整，幫助幼兒掌握建構技巧，提升建構水平，分享建構成果，最終讓幼兒感受到戶外建構游戲的快樂。

【關鍵詞】中班；幼兒視角；戶外；建構游戲

建構游戲是幼兒非常喜歡的一種低結構游戲，而戶外建構游戲憑借著戶外場地寬闊的優(yōu)勢以及豐富多元的自然教育資源，能更好地幫助幼兒提升審美能力、創(chuàng)造能力、合作能力等，有利于幼兒全面發(fā)展。（剩余2999字）