“語(yǔ)”中滲“德”，以“德”促“語(yǔ)”

—淺談如何在小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)教學(xué)中滲透德育

【摘要】德育是教育的靈魂，語(yǔ)文教師應(yīng)充分利用教材內(nèi)容，把德育滲透于語(yǔ)文教學(xué)之中，用語(yǔ)文陶冶道德情操，以德育提升文學(xué)素養(yǎng)。文章以小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)教學(xué)為例，闡述在教學(xué)中滲透德育的一些方法。

【關(guān)鍵詞】“立德樹(shù)人”；低年級(jí)語(yǔ)文；識(shí)字；閱讀；口語(yǔ)交際

《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指出：“立足學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展，充分發(fā)揮語(yǔ)文課程育人功能。（剩余3289字）