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繪圖與思維結(jié)合,發(fā)展空間觀念

—“長方形、正方形的周長(復(fù)習(xí)課)”練習(xí)設(shè)計與教學(xué)實踐

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【摘要】文章以“長方形、正方形的周長(復(fù)習(xí)課)”為例,通過變式練習(xí)的設(shè)計,促使學(xué)生逐步形成繪圖意識和繪圖能力,建構(gòu)圖形表征,發(fā)展空間觀念等核心素養(yǎng),并借助信息技術(shù),賦能教學(xué)。

【關(guān)鍵詞】練習(xí)設(shè)計;空間觀念;技術(shù)賦能;改進(jìn)教學(xué)

“長方形、正方形的周長”是滬教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級第二學(xué)期第六單元“幾何小實踐”中的內(nèi)容。(剩余3587字)

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