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從“小”抓起打造低年級班主任工作新方法

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【摘要】本文旨在研究小學(xué)低年級班主任教學(xué)的新方法。從“習(xí)慣從小節(jié)著手”“崗位從小事培養(yǎng)”“鼓勵(lì)從小處入手”“溝通從小家開始”幾方面淺談小學(xué)低年級班主任工作有效方法。

【關(guān)鍵詞】小學(xué);班主任工作;習(xí)慣;鼓勵(lì);溝通

小學(xué)階段是人成長的起步階段,低年級更是這基礎(chǔ)教育的起始階段,因此低年級班主任工作尤為重要。(剩余3321字)

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