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小學數(shù)學教學中提升學生綜合能力的有效思路

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小學數(shù)學不僅是九年義務教育階段的一門主要學科,也是我國小學課程體系建設(shè)中的重要組成部分。而數(shù)學本身就是一門綜合性較強的學科,其教材內(nèi)容的很多知識點都較為籠統(tǒng)、繁雜,使小學生很難真正去理解一些數(shù)學知識點。而學生若具備良好的數(shù)學綜合能力,則可以深刻理解和掌握許多數(shù)學知識點,并將其應用于實踐中來解決生活中的一些實際問題。(剩余4252字)

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