初中英語(yǔ)語(yǔ)感培養(yǎng)的策略分析

英語(yǔ)這一學(xué)科作為一門語(yǔ)言實(shí)踐性相對(duì)較強(qiáng)的學(xué)科，對(duì)于學(xué)生聽、說、讀、寫這幾個(gè)方面的能力存在較高的要求。語(yǔ)感作為其中最為核心的一個(gè)因素，是提高學(xué)生研究能力的支點(diǎn)，與此同時(shí)，對(duì)于學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及應(yīng)用也存在著關(guān)鍵的促進(jìn)作用。所以，這就需要教師在實(shí)際教學(xué)的過程中，能夠著眼于聽、說、讀、寫等角度，以此來對(duì)學(xué)生展開英語(yǔ)語(yǔ)感的培養(yǎng)，從而幫助學(xué)生獲得良好的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，促進(jìn)學(xué)生獲得全方位的發(fā)展。（剩余4152字）