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數學與生活的融合既是一種教學趨勢，同時也是一種重要的教學手段。數學知識本身具有抽象的特點，小學生思維正處于發(fā)展的初期，理解起來較為困難。而通過生活化元素的引入，不僅能夠將抽象的數學事物轉化為生活中常見的事例，降低理解難度，同時也能夠更好地活躍課堂氣氛，打消學生學習的抵觸感，提升教學效果。因此，在該思路的指引下，教師應注重加強對生活化教學模式的創(chuàng)新與探索，以更好地推動對于學生的能力培養(yǎng)。（剩余3920字）
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讓數學融入學生生活
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