“雙減”政策背景下小學(xué)德育路徑分析

摘 要：為了促進(jìn)小學(xué)生的全面發(fā)展，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的思想價(jià)值觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，教師需要以“雙減”政策為切入點(diǎn)，進(jìn)行德育工作的全面推進(jìn)。本文分析了當(dāng)前德育工作的基本特征以及“雙減”政策背景下進(jìn)行德育的重要價(jià)值，闡發(fā)了“雙減”政策背景下德育工作的落實(shí)現(xiàn)狀，進(jìn)而提出了具有可行性的策略，以推動(dòng)小學(xué)德育工作的進(jìn)一步完善和落實(shí)。（剩余5269字）