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大概念視角下高中語文單元教學(xué)的策略探討

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摘 要：目前高中語文教學(xué)的困境在于，學(xué)生在學(xué)校中學(xué)到的語文知識和技能無法運用到現(xiàn)實生活中。為了解決這個問題，有關(guān)學(xué)者提出了“大概念教學(xué)”的主張。大概念高中語文單元教學(xué)以大概念理論為基礎(chǔ)，遵循從具體到抽象，再從抽象到具體的運行機制，強調(diào)高中語文知識和技能的結(jié)構(gòu)化，對教學(xué)具有積極意義，能顯著提升學(xué)生對高中語文知識和技能的實際運用水平。（剩余5368字）

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