初中語(yǔ)文經(jīng)典古文賞析教學(xué)策略探究

——以《小石潭記》為例

摘 要：本文以《小石潭記》為例，探討了初中語(yǔ)文經(jīng)典古文賞析教學(xué)的必要性與策略。通過(guò)對(duì)《小石潭記》的深入分析與賞析，闡釋了古文教學(xué)對(duì)于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提升、思維空間的拓展、閱讀理解能力的鍛煉、審美情感的培養(yǎng)以及情感共鳴的促進(jìn)等的重要意義。

關(guān)鍵詞：初中語(yǔ)文 古文賞析 語(yǔ)文教學(xué) 《小石潭記》

初中語(yǔ)文教學(xué)中，經(jīng)典古文的賞析是培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)鑒賞能力和思維品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。（剩余5261字）