運用智能化技術(shù)提升農(nóng)村初中語文教學(xué)質(zhì)量的策略研究
摘 要:隨著教育改革工作的深入推進,農(nóng)村初中語文教學(xué)方式發(fā)生了明顯變化,逐漸與當(dāng)前教育發(fā)展相融合。但仍有部分教師受到傳統(tǒng)教育理念的影響,仍舊采用傳統(tǒng)的教學(xué)方式開展課堂教學(xué)活動,導(dǎo)致整體課堂教學(xué)效果不夠顯著,無法保證教學(xué)目標(biāo)的高效實現(xiàn)。基于此,農(nóng)村語文教師將智能化技術(shù)應(yīng)用到農(nóng)村初中語文學(xué)科教學(xué)中,不僅是對傳統(tǒng)教學(xué)方式的革新,還是對新課程改革教育理念的落實,有利于培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合能力,提高教學(xué)整體水平。(剩余5238字)
試讀結(jié)束
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- 中華活頁文選·教師版
- 2024年11期
目錄
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