運(yùn)用智能化技術(shù)提升農(nóng)村初中語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的策略研究

摘 要：隨著教育改革工作的深入推進(jìn)，農(nóng)村初中語(yǔ)文教學(xué)方式發(fā)生了明顯變化，逐漸與當(dāng)前教育發(fā)展相融合。但仍有部分教師受到傳統(tǒng)教育理念的影響，仍舊采用傳統(tǒng)的教學(xué)方式開(kāi)展課堂教學(xué)活動(dòng)，導(dǎo)致整體課堂教學(xué)效果不夠顯著，無(wú)法保證教學(xué)目標(biāo)的高效實(shí)現(xiàn)?；诖耍r(nóng)村語(yǔ)文教師將智能化技術(shù)應(yīng)用到農(nóng)村初中語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)中，不僅是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方式的革新，還是對(duì)新課程改革教育理念的落實(shí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合能力，提高教學(xué)整體水平。（剩余5238字）