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傳統(tǒng)文化與語文教學融合的策略研究

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摘 要：本文以傳統(tǒng)文化與語文教學的融合為研究主題，探討了傳統(tǒng)文化與語文教學融合的必要性、存在的問題和策略。傳統(tǒng)文化是中華民族的精神支柱和文化基因，語文教學是傳承和弘揚傳統(tǒng)文化的重要途徑，傳統(tǒng)文化與語文教學的融合有利于提高學生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的民族自信。當前語文教學中融入傳統(tǒng)文化存在的問題主要表現(xiàn)在內容缺乏系統(tǒng)性和深度，教學方法缺乏創(chuàng)新性和趣味性，教學評價體系不夠完善等。（剩余5357字）

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