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小學德育主題班會開展策略探究

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摘 要:德育是學校、家庭以及社會的共同任務,而學校作為主要的教學陣地,承擔著更重的教學任務和教學責任。小學階段是學生身心發(fā)展的重要階段,在此期間培養(yǎng)的學習習慣以及其他思想道德品質,對于學生終身發(fā)展具有重要意義。班主任是負責班級德育的中堅力量,班主任班會工作的開展是進行德育教學的主要方式。因此,如何舉行班會活動是小學班主任要認真思考的問題。(剩余5285字)

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