學(xué)習(xí)任務(wù)群視角下的初中語文閱讀教學(xué)實踐策略研究

摘 要：新時代背景下，初中語文閱讀教學(xué)應(yīng)當(dāng)立足于不同學(xué)習(xí)任務(wù)群進(jìn)行設(shè)計，促進(jìn)初中生語文閱讀能力與素養(yǎng)水平的提高?；趯W(xué)習(xí)任務(wù)群視角進(jìn)行閱讀教學(xué)，有利于構(gòu)建語文閱讀知識體系，提升學(xué)生的閱讀理解能力，助力初中生語文核心素養(yǎng)的提升。本文簡要分析了學(xué)習(xí)任務(wù)群視角下初中語文閱讀教學(xué)的價值和實施要點，闡述了教師基于學(xué)習(xí)任務(wù)群開展初中語文閱讀教學(xué)應(yīng)當(dāng)遵循的原則，并提出了切實可行的教學(xué)策略與實踐方法。（剩余5353字）