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談如何在語文教學中運用信息技術

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摘 要：在語文課堂引入信息技術是教學改革的措施之一。如何有效運用信息技術優(yōu)化教學效果，成為教師要探究的問題。文章針對在語文教學中運用信息技術的價值、阻力、對策加以分析，結果表明，運用信息技術可營造混合型課堂，凸顯學生主體地位，加強公平教育，注重用興趣元素育人。這就需要中小學語文教師樹立指向學科素養(yǎng)的信息化教育意識，運用信息技術展開多元語文學習實踐活動，用微課開發(fā)語文主題式課程，并在設計語文作業(yè)以及語文課后服務項目時運用信息技術，繼而提升中小學語文信息化教學水平。（剩余5306字）

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