節(jié)奏　音準(zhǔn)　旋律

——小學(xué)低段學(xué)生多聲部合唱意識(shí)培養(yǎng)三部曲

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多聲部合唱教學(xué)是音樂教學(xué)的一大重點(diǎn)，也是一大難點(diǎn)。筆者通過教學(xué)實(shí)踐，從多聲部節(jié)奏感知、音準(zhǔn)練習(xí)、旋律演唱三個(gè)維度，通過語言念讀、身體動(dòng)作、打擊樂輔助等多種方法展開多聲部節(jié)奏感知的探索，從單個(gè)音的疊加逐漸過渡到多個(gè)音的疊加和自編旋律的運(yùn)用，逐步培養(yǎng)學(xué)生的多聲部聆聽與演唱能力，從襯詞、擬聲詞的加入到卡農(nóng)式的演唱，進(jìn)一步提升學(xué)生的多聲部能力。（剩余2982字）