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險夷不變應嘗膽，道義爭擔敢息肩

——《為中華之崛起而讀書》說課

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《為中華之崛起而讀書》是小學語文四年級上冊第七單元的課文，文章結構嚴謹，分為三個層次，通過巧妙的過渡句和過渡段，使得三個場景之間緊密銜接，情節(jié)層層遞進。在教學中，教師引導學生有感情地朗讀課文，深入體會少年周恩來立志的原因，認識過渡句、過渡段在文章中的作用。同時，通過課內(nèi)外的結合，讓學生在讀、寫、思的學習過程中逐步理解文章的結構，使其能靈活運用這些技巧。（剩余3608字）

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