新課標(biāo)視野下高中物理有效教學(xué)的探索

隨著“三新”改革的深入發(fā)展，教學(xué)方式愈加側(cè)重于對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。在傳統(tǒng)的教學(xué)中，難以有效培養(yǎng)學(xué)生全方位的素養(yǎng)，從而不利于學(xué)生學(xué)習(xí)水平的提高和今后的發(fā)展。在高中物理教學(xué)中，教師若能夠融入新課標(biāo)教育教學(xué)的理念，將能夠拓展教學(xué)的方式，提高教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)展學(xué)生物理的綜合性思維與意識(shí)等，為高中學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。（剩余3888字）