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“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)的日漸成熟、快速發(fā)展,為信息技術(shù)在初中物理教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用提供了諸多便利。而通過對“互聯(lián)網(wǎng)+”優(yōu)勢的發(fā)揮,來優(yōu)化初中物理教學(xué)設(shè)計(jì),讓學(xué)生在更為寬泛的認(rèn)知視域內(nèi)探究物理之魅力,領(lǐng)悟物理之內(nèi)涵,則勢必更利于物理教學(xué)實(shí)效的強(qiáng)化,以及學(xué)生認(rèn)知能力的切實(shí)增強(qiáng)。因此,教師在落實(shí)初中物理教學(xué)指導(dǎo)與設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)以充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)與資源為鋪墊,通過對信息技術(shù)的科學(xué)借助,就初中物理教學(xué)的開展方式與實(shí)施途徑予以改進(jìn)、變革、創(chuàng)新,來實(shí)現(xiàn)對教學(xué)指導(dǎo)途徑的拓寬、延伸,為學(xué)生在縱深領(lǐng)域、多元視覺投身物理實(shí)踐而鋪設(shè)廣闊路徑,來確保初中物理教學(xué)實(shí)效,以更好地促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知能力切實(shí)提升與全面發(fā)展。(剩余3804字)
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“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與初中物理教學(xué)融合的有效途徑探究
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