初中英語(yǔ)閱讀課課堂教學(xué)模式的實(shí)踐研究

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時(shí)代在瞬息萬(wàn)變，如果教學(xué)模式跟不上時(shí)代的步伐，就很容易發(fā)生培養(yǎng)出與時(shí)代需求不匹配的人才情況，最終導(dǎo)致人才被時(shí)代淘汰的悲劇。本文將對(duì)初中英語(yǔ)閱讀課課堂教學(xué)模式進(jìn)行實(shí)踐研究，首先將闡述此研究專(zhuān)題的目的及意義，進(jìn)而開(kāi)展相關(guān)的調(diào)查實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果之后，了解當(dāng)前我國(guó)初中英語(yǔ)課堂的教學(xué)現(xiàn)狀，以及針對(duì)任務(wù)型教學(xué)模式的普及情況進(jìn)行研討，分析了解任務(wù)型教學(xué)模式的概念以及具體的實(shí)踐方式，得出本研究的最終結(jié)論。（剩余3773字）