家校協(xié)作有效開展小學(xué)三年級(jí)學(xué)生勞動(dòng)教育的實(shí)踐研究

【摘  要】 在現(xiàn)代教育理念下，家庭教育的作用和價(jià)值愈發(fā)受到人們的關(guān)注，這使得“家校共育”逐漸成為教育領(lǐng)域的一個(gè)重要議題。通過家校之間的有效協(xié)作，充分發(fā)揮二者的教育功能，能夠構(gòu)建更具全面性的教育場(chǎng)域，從而取得更顯著的育人效果。鑒于此，在“立德樹人”視域下，如何依托家校協(xié)作有效開展小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的勞動(dòng)教育，全面提升勞動(dòng)教育的實(shí)施效果，逐漸成為勞動(dòng)課程教師重點(diǎn)思考的教研問題。（剩余4785字）