核心素養(yǎng)視域下初中道德與法治教學(xué)方法分析

【摘  要】 初中階段的教學(xué)工作對學(xué)生影響深遠，關(guān)乎其基礎(chǔ)知識的吸收和思想觀念的形成，因此需要予以更多的關(guān)注和重視。文章首先簡述了核心素養(yǎng)與道德與法治教學(xué)的關(guān)系，在此基礎(chǔ)上，分析了核心素養(yǎng)視域下初中道德與法治的教學(xué)要求以及當(dāng)前教學(xué)方法的不足之處。結(jié)合上述內(nèi)容，探討了可行的優(yōu)化建議，就如何強化教學(xué)聯(lián)動、豐富教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)延伸、增加學(xué)生互動、改進考核工作等方面進行了論述。（剩余4791字）